
Educação
Infantil
Desenvolvendo a Infancia
A infância é um tempo de descobertas, experimentações e interações. Na Educação Infantil do A.Mar, acreditamos que a criança é protagonista do seu aprendizado e que o conhecimento se constrói no encontro com o outro e com o mundo. Nosso projeto pedagógico é baseado no respeito à diversidade, no estímulo à autonomia e no afeto como base essencial para o desenvolvimento.Nosso olhar para a infância valoriza o brincar como eixo central do aprendizado. Por meio de experiências lúdicas e investigativas, as crianças exploram, expressam ideias e experimentam o mundo ao seu redor, desenvolvendo a criatividade, a comunicação e a cooperação. O ambiente é cuidadosamente preparado para acolher cada criança em sua singularidade, promovendo um espaço seguro, alegre e estimulante.

Organização por idade
Turmas separadas para mais desenvolvimento
As turmas são divididas para um melhor aproveitamento e desenvolvimento de cada uma das crianças.
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Mini Baby – 2 anos (aniversário após 30/03)
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Mini Maternal – 2 anos (aniversário até 30/03)
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Maternal – 3 anos
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Jardim I – 4 anos
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Jardim II – 5 anos
Objetivos da Educação Infantil
✔ Criar um ambiente de aprendizagem acolhedor, onde a criança se sinta segura para explorar e interagir.
✔ Estimular a autonomia e o protagonismo infantil, respeitando o ritmo de cada um.
✔ Proporcionar experiências que incentivem a curiosidade, a criatividade e a imaginação.
✔ Incentivar o desenvolvimento da comunicação e da expressão de sentimentos, ideias e desejos.
✔ Promover o respeito às diferenças individuais e a construção de valores éticos e morais.

Horários
Diversidade de opções para apoiar a família
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Meio Período: 4h (a partir do BII)
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Meio Período Plus: 6h
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Intermediário: 8h
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Intermediário Plus: 10h
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Integral: 12h

Detalhamento e parceria
Acompanhamento e Avaliação
O desenvolvimento das crianças é acompanhado continuamente, com registros pedagógicos e observações sensíveis sobre seu crescimento em diferentes áreas. A cada trimestre, realizamos reuniões com as famílias, apresentando um relatório detalhado sobre a evolução de cada criança, fortalecendo a parceria entre escola e família.